Velik broj djece osnovnoškolske dobi s poteškoćama u razvoju ili nije evidentiran unutar redovnog odgojno-obrazovnog sistema ili nije uopće uključen, a sasvim sigurno ne prima potpunu podršku za uspješnu inkluziju.
Tuzlanski kanton veliki je kapacitet za provođenje inkluzije kroz ljudske resurse dostupne na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu, Pedagoškom zavodu Tuzlanskog kantona, u nevladinim organizacijama i budućim centrima za razvoj inkluzivnih praksi nastalim transformacijom ustanova.
U potpunosti se odbacuje poistovjećivanje djece / učenika sa poteškoćama u razvoju s
ulogom pasivnog korisnika kojem je potrebna zdravstvena ili neka druga zaštita (prema
medicinskom modelu).
Naglasak je na sposobnostima svakog djeteta / učenika koji će, nakon što društvo ukloni
postojeće prepreke, ostvariti svoj potpuni potencijal.
„Ovom strategijom definisani su dostižni ciljevi kroz jasno definisan plan u periodu od 2018. do 2024. godine, i uz podršku Vlade Tuzlanskog kantona koja će osigurati i finansijska sredstva za provođenje ove strategije.“ – Zlatan Muratović, ministar obrazovanja i nauke Tuzlanskog kantona.
Ministarstvo obrazovanja i nauke Tuzlanskog kantona će u narednom trogodišnjem periodu u saradnji s organizacijom Save the Children i uz finansijsku podršku Ministarstva vanjskih poslova Italije realizirati uspostavu prva dva centra za razvoj inkluzivnih praksi, kao i inicirati proces transformacije specijalnih škola u Tuzlanskom kantonu. Saradnja se realizuje kroz projekat Inkluzija za sve (Inclusion4All), uz partnerstvo s Centrom znanja Profectus iz Hrvatske i Udruženjem Vesta. Pored navedenih aktivnosti, projekat ima za cilj i jačanje organizacija civilnog društva za podršku inkluziji i zagovaranje ka široj javnosti o važnosti inkluzije djece i porodica s poteškoćama.